ACT成績揭曉 亞裔生第一

2017年ACT升學評鑑報告7日揭曉，亞裔學生以四科平均及格率66.5%排名第一。加州考生平均22.8分（滿分36）高過全國平均21分。ACT考試成績預測高中畢業生是否有能力完成大學課程，對於申請重點大學和獎助學金必不可少。

據ACT考試委員會公布的資料，2017年加州有31%的高中畢業生參加了ACT測驗。結果顯示，英語及格率73%，數學及格率57分，閱讀及格率55%，科學及格率46%，四科平均及格率66.5%。平均考分22.8高於其他多數州。

今年全國有超過203萬高中畢業生約占60％參加了ACT考試，人數雖比去年略有下降，但仍高於往年。今年ACT平均21.0分，略高於去年20.8分，但已恢復到2014年和2015年的水平。

今年ACT考試弱勢學生約占近半（46％），他們具備家庭第一代大學生、低收入或自我認同少數族裔。具有這三個特徵的學生，通常不易獲得高品質教育、職業規劃和學術資源。因此，81％具備該三項特徵的考生，在ACT四科（英語、數學、閱讀、科學）測驗中僅有一項達標，或者全部不及格。因此，未來他們學習大學課程會有困難。

不過也有9％的考生，雖然具備全部三項弱勢特徵，但在ACT測驗分數卻有三到四科及格，顯示他們已經準備好學習大學課程。具備一個弱勢特徵的考生，有26％做好了升學準備。相比之下，其他群體畢業生有54％已經準備好上大學。

ACT委員會指出，2017年畢業生尚未準備好學習大學課程的比例仍然可觀，33％沒有達到ACT四科及格標準，預示他們在大一課程所有四項核心學科領域都會遇到困難。去年同期不及格率34％，前三年為31％。

今年ACT測驗結果再次證明族裔差距依然存在，白人和亞裔依然顯著領先他們的拉美裔和非洲裔同學，其中亞裔及格率66.5%，超過拉美裔一倍以上和非洲裔三位以上。白人成績稍遜亞裔，但是他們人數最多，反應了美國學生整體水平。

ACT考試包括英語、數學、閱讀和科學四部分，評分從最低一分至最高36分，旨在檢測高中畢業生是否已為升大學做好準備，特別是大一的基礎學術課程。考試成績作為一項資訊指標，提供高校參考並採取針對性教學措施。ACT基準線要求學生必須符合四科最低分數線，未來完成大學第一年學術課程有75％的機會，並可以拿到C或更高分數。ACT研究表明，考分達到基準線的學生，比沒有達標者獲得學位的可能性更大